キタヤチ

北谷地小学校

　雨上がりの日、畑に行ったりグラウンドに行ったりして汚れていた昇降口。昼休みに自ら進んで掃除をしている6年生の姿がありました。

　汚れていることに「気づき」、きれいにしなければいけないと「判断し」友達と相談しそうじを「実行」した6年生。

だれかのために気を配り、そっと場を整える優しい強さは、「心豊かにたくましく」という学校の教育目標を体現する姿ではないでしょうか。