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複式の授業にも慣れてきました

2.3年生は今年から複式学級になり、担任の先生と一緒に、複式のやり方を少しずつ学んでいきました。

今では、先生がいなくとも、自分たちでどんどん楽しく進めることができるようになりました。

先生は2年生に支援していますが、

3年生は自分たちで、表の1メモリがいくつを表しているのか話し合っています。

「1メモリ10人だと思う。」「昨日の計算ドリルでは1メモリ2人ていうのもあったよ。」

「どこをみるとわかる?」

支援員の先生もついてくださっていますが、主体的な学びを、近くでそっと見守っています。

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